Горжусь тем, что являюсь участником новых реформ в образовании. Ведь сегодня современная школа вступила в новый этап развития, ориентированный на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Многое приходится пересматривать в содержании образования, в методиках и технологиях обучения и воспитания, совсем по-иному строить систему управления образовательным процессом. Но бесспорно одно: без прочного фундамента, который заложен нашими предшественниками-коллегами, без традиций дальнейшее развитие отечественного образования будет невозможно.
